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    3. 社團

      一個全面發展的天地

              每個孩子都有無限的可能、無盡的潛力,關鍵在于成人為他們創造了一個怎樣的天地。

              學校活動:學校本著“讓每個孩子都得一次表揚、每個孩子都有一項專長、每個孩子都有一次經歷”的理念設計并開展豐富多彩的校園活動。一年一度的“體育節”、“藝術節”、“科技節”是學生成長的大舞臺,每晚的“班班有歌聲”、學生為主的“品讀星輝,樂灣學子文化講壇”讓每個孩子找到自己的舞臺。

              學科活動:學科組本著“寓教于樂”的理念,設計并開展形式多樣、內涵豐高、生動活潑的學科活動。理化生組的“開放實驗室室”為未來的科學家提供了實踐的空間,人文學科組的“模擬聯合國”、“校園課本劇”、“感恩節活動”讓孩子們胸懷世界,關注身邊,學余了理解,感受了生活。

              社團活動:社團是培養學生特長的場所,更是增強學生管理能力、組織能力的天地,是孩子在校園里的社會實踐,承載著學校的育人目標。學校鼓勵孩子在社團活動中自主創社、科學管社社、調動社員,展現特色。


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