<acronym id="ntvwq"><legend id="ntvwq"></legend></acronym><var id="ntvwq"><rt id="ntvwq"></rt></var>
        <output id="ntvwq"></output>
      <meter id="ntvwq"></meter>
      <acronym id="ntvwq"><legend id="ntvwq"></legend></acronym>
    1. <acronym id="ntvwq"><legend id="ntvwq"><thead id="ntvwq"></thead></legend></acronym>
    2. <code id="ntvwq"></code>

    3. 首頁 >> 樂•教師 >>陳龍名師工作室 >> 陳龍名教師工作室簡報2018年第12期高中省級
      详细内容

      陳龍名教師工作室簡報2018年第12期高中省級

      貴陽市陳龍名教師工作室

      2018年第12

      撰稿:楊佳達



      工作室成員、學員在省級教研活動展風采

       

      11月21日上午,貴州省教育科學院主辦,北京師范大學貴陽附中承辦的2018年全省高中歷史優秀課例展示暨教學研討活動按計劃如期舉行。

      本次活動旨在加強高中歷史學科核心素養在課堂教學中的實踐運用,總結、提煉創新性教學方法,進一步提升我省高中歷史教師教學水平,發揮優秀課例對全省高中歷史教師的引領、示范作用。

      本次活動的觀察視角是高中歷史學科核心素養中的“史料實證”。活動內容豐富,有四節課例展示,兩位教師課堂觀察,五位專家評課并開展微講座,三位專家專題講座等。

      工作室學員,貴州師范大學附屬中學的李健老師為參會教師展示了《鴉片戰爭》一課,圍繞著天朝與帝國的碰撞——鴉片戰爭再研究,李老師通過呈現豐富的一手史料補充戰爭之前,中英雙方的接觸情況和清方對《南京條約》的理解情況,反映在天朝體制之下,清政府對近代國家主權的認知欠缺。剖析在近代國家轉變的道路上的重大挫折,同時也是鴉片戰爭之后,不過主權不斷喪失的重要原因。

      圖片1.png    

      工作室學員,北京師范大學貴陽附屬中學的宋羿竺老師展示了《抗日戰爭》一課。宋老師構建學生理解內容的三個環節:回望歷史(抗日戰爭基本史實回顧)、求真求實(史料實證看國共合作下的正面戰場、敵后戰場、全民族抗戰)、回歸人性(理性思考)。通過大量豐富的史料,在史料研習中提升了學生史料實證的素養,又彰顯家國情懷學科素養的培養。 

      圖片2.png

      工作室主持人陳龍老師在活動第二天上午結合四節課例為參會教師進行了《高考命題中史料實證素養考查的研究》專題講座。陳老師從圍繞著史料實證素養,從目標、試題及實踐三個環節,與參會教師一起分享了自己的研究心得,得到了大家的認同。工作室學員,貴陽六中的張真老師在課后提供了對展示課例專業性的課堂觀察,提供了大量數據,為參會教師研討課例提供了有力的支持。

      工作室成員,貴州省教育科學院黨組成員左泉老師從課題研究的視角進行了一場《圍繞“史料實證”,如何開展課題研究》的講座,講座結合地方史,圍繞史料實證素養,從研究的角度給予了參會教師新的視角。

      圖片3.png

          本次活動共持續兩天,與會的老師們紛紛表示收獲頗豐、受益匪淺,既通過優秀課例展示觀察高中歷史學科素養在課堂中的具體落實探究,又從專家們的評課、微講座、主題講座中得到非常好的理論引領。


      技术支持: 建站ABC | 管理登录
      天天色天天插